3月25日，山西医科大学第二临床医学院教学质量评价平台成功上线，这标志着学院教育教学质量提升迈上了新的里程。自去年10月18日参加学校组织的培训以来，学院教务处迅速行动，全面推广教学质量评价平台的应用，确保所有教学评价活动都能在该平台上高效进行。

在学校教务部教学质量评估中心与网络中心的鼎力支持下，学院教学质量评价系统得以顺利上线，各学科主任和教学督导们对平台的运用给予了强有力的支持，确保了评价流程的顺利进行。

经过五个月的持续努力，日前，平台上的督导评价、干部评价、同行评价、随堂评价等多个模块均已成功上线。为了提高评价的便捷性和效率，遵循山西医科大学指导，通过山西医科大学企业微信平台在移动端实现了评价功能。在平台上线过程中，学院教务处进行了五批次临床教师必填信息的收集与整理，三轮系统平台录入信息的审查，并制作了多个操作教学小视频和操作流程图，以帮助教师熟练掌握平台使用。此外，教学秘书在繁忙的临床工作之余，完成了科室老师工号的筛选、个人信息录入审核等工作，为平台上线奠定了坚实的基础。

目前，已有739名临床教师加入山西医科大学企业微信，参与到教育教学质量评价中。他们的参与为学院提供了有力的数据支持，有助于分析教学中的优势和不足，为教学质量持续提升提供决策依据。

教学质量评价平台的成功上线是山西医科大学第二临床医学院教育教学质量提升的关键举措，也是教育创新发展的具体体现。学院将不断完善教学质量评价体系，发挥平台作用，推动教育质量再上新台阶，为医学教育事业贡献力量，奋力书写教育教学质量发展的新篇章！

（校对：郭琳 吴梦越）

（编审：王红）