11月14日至15日，山西医科大学第二临床医学院举办了2023—2024学年双语教学基本功竞赛。这是医院连续举办的第十届教学基本功竞赛，旨在夯实临床教师双语教学基本功，探索如何更好地将专业知识传授给学生，提高医学专业人才的培养质量和临床教学质量，为培养优秀临床教师打下坚实的基础。

副院长原大江出席活动并讲话，他指出，此次竞赛是医院积极响应国家教育创新，推动医学教育质量提升的一项重要举措，不仅为各教研室提供了一个有益的交流平台，而且有助于推动医院医学教育的国际化发展，同时，激励青年教师不断创新教学方法，为培养优秀医学人才贡献积极力量。

竞赛中，评审专家团对参赛教师的表现进行了细致入微的点评与指导，突出了教学理念、授课方法和师生互动等各个方面。25名青年临床教师积极参赛，他们通过精彩的双语教学展示了青年教师的教学水平，进一步促进了教学理论与实践的有机结合。参赛教师通过结合病例、引入生动的教学案例，形象地展示了双语授课的魅力。同时，还通过多媒体技术，将图表、病例视频等资源有机融入教学内容，使得学生能够更加直观地理解医学知识，提高了临床学习的趣味性和实用性。教育理论创新贯穿整个竞赛过程，临床教师们不仅注重传授专业知识，更注重培养学生的临床操作技能和团队协作能力。医院通过这种全方位的教育理念，努力打造更具实用性和社会责任感的医学专业人才。

（校对：孟亮 郭琳）

（编审：王红）